Đề Xuất 12/2022 # Đề Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Môn Ngữ Văn Năm 2022 Ở Thanh Hóa / 2023 # Top 13 Like | Comforttinhdauthom.com

Đề Xuất 12/2022 # Đề Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Môn Ngữ Văn Năm 2022 Ở Thanh Hóa / 2023 # Top 13 Like

Cập nhật nội dung chi tiết về Đề Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Môn Ngữ Văn Năm 2022 Ở Thanh Hóa / 2023 mới nhất trên website Comforttinhdauthom.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.

– Chiều 5/6, hơn 35.000 thí sinh tại tỉnh Thanh Hóa đã hoàn thành bài thi môn Ngữ Văn vào lớp 10 THPT công lập năm học 2019-2020 kéo dài 120 phút.

Cô Đỗ Khánh Phượng, giáo viên Ngữ văn Hệ thống Giáo dục HOCMAI cho biết, đề thi vào lớp 10 môn Văn của Sở GD&ĐT Thanh Hóa năm nay có cấu trúc mới mẻ so với những năm trước, gần gũi với cấu trúc thi THPT Quốc gia.

Đề gồm hai phần Đọc – hiểu và Tạo lập văn bản. Phần Tạo lập văn bản có hai câu nghị luận xã hội và nghị luận văn học. Đề kiểm tra toàn diện các kiến thức tiếng Việt, văn và kĩ năng viết các bài văn, đoạn văn nghị luận. Tuy nhiên đề gây bất ngờ khi kết hợp giữa NLXH và NLVH trong câu 5 điểm, phần Tạo lập văn bản.

Cụ thể, ở Phần I, đề thi đưa ra văn bản ngữ liệu mở ngoài chương trình và sách giáo khoa. Đó là một câu chuyện về lòng kiên nhẫn. Câu hỏi đọc – hiểu đưa ra khá cơ bản, quen thuộc, chủ yếu là nhận biết và thông hiểu.

Câu 3 yêu cầu học sinh tìm lời dẫn trực tiếp và chuyển thành lời dẫn gián tiếp không quá khó. Các câu 1, 2, 3 đảm bảo học sinh học lực trung bình có thể hoàn thành dễ dàng vì kiến thức chủ yếu ở lớp 9.

Câu 4, phần trả lời ngắn yêu cầu hình thức là đoạn văn, đoạn từ 7-10 câu, diễn đạt mạch lạc, liên kết. Học sinh có đồng ý hoặc không đồng tình với quan điểm tự học đều được, tuy nhiên phải có lập luận thuyết phục.

Đây là dạng đề mở để học sinh có thể thoải mái bộc lộ quan điểm cá nhân. Nhược điểm, câu chuyện hơi dài, học sinh mất nhiều thời gian đọc hiểu.

Về phần Tạo lập văn bản, ở câu NLXH, thay vì một bài văn nghị luận độc lập, thì học sinh được yêu cầu viết đoạn văn dung lượng 200 chữ, bài văn đã có cơ sở từ nguồn dữ liệu Đọc hiểu nên sẽ không mất quá nhiều thời gian để tìm vấn đề cần nghị luận.

Phần nghị luận không yêu cầu học sinh đánh giá toàn diện về lòng kiên nhẫn, mà chỉ cần tập trung nghị luận làm nổi bật ý nghĩa của lòng kiên nhẫn. Có nghĩa là chỉ một phương diện, phù hợp với dung lượng 200 chữ.

Ở câu NLVH, phạm vi nghị luận yêu cầu học sinh cẩm nhận về hai khổ 4, 5 bài “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải và liên hệ với trách nhiệm của tuổi trẻ trong cuộc sống hiện nay. Đây là điều gây bất ngờ, bởi đề không yêu cầu nghị luận văn học đơn thuần, mà có sự kết hợp với nghị luận xã hội.

Câu này yêu cầu học sinh vận dụng khả năng đọc – hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học, nhưng phải có phần liên hệ thực tế. Yếu tố bắt kết giữa NLVH và NLXH là sự cống hiến. Đây cũng là vấn đề khá cập nhật.

Như vậy, đề thi năm nay có nhiều thay đổi so với năm trước về cấu trúc, đề vừa sức với đa số học sinh đã chăm chỉ ôn tập và thuần thục các dạng bài.

Ban Giáo dục

– Sở GD-ĐT chúng tôi đã chính thức công bố đáp án và hướng dẫn chấm thi môn Ngữ văn thi lớp 10 năm 2019.

Thanh Hóa: Cấu Trúc Đề Thi Các Môn Tuyển Sinh Vào Lớp 10 Năm 2022 / 2023

Sở cũng đã công bố cấu trúc đề thi các môn, trong đó cấu trúc đề thi các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh áp dụng như năm học 2019 – 2020.

I. Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.

II. Cấu trúc đề thi: tổng 10,0 điểm.

Biểu thức đại số: 2,0 điểm.

Hàm số, đồ thị và hệ phương trình: 2,0 điểm.

Phương trình bậc hai hoặc phương trình quy về bậc hai: 2,0 điểm.

Hình học: 3,0 điểm.

Phần dành cho học sinh khá, giỏi: 1,0 điểm.

III. Nội dung thi

Cấu trúc đề thi môn Ngữ văn

I. Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.

II. Cấu trúc đề thi: tổng 10,0 điểm.

Đọc hiểu: 3,0 điểm.

Nghị luận xã hội: 2,0 điểm.

Nghị luận văn học: 5,0 điểm.

III. Nội dung thi

1

Đọc hiểu

– Ngữ liệu mở ngoài chương trình và sách giáo khoa. – Thực hiện trả lời yêu cầu 4 câu hỏi dựa trên chuẩn kiến thức và kĩ năng hiện hành, mức độ từ dễ đến khó. Phần trả lời ngắn yêu cầu viết từ 7-10 câu.

2

Tạo lập văn bản

Câu 1: Nghị luận xã hội Căn cứ ngữ liệu mở của phần Đọc hiểu, yêu cầu viết 1 đoạn văn 200 chữ (khoảng từ 20-25 dòng tờ giấy thi). Câu 2: Nghị luận văn học Vận dụng khả năng đọc – hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học (Văn học Việt Nam, văn học địa phương). Trọng tâm chương trình lớp 9.

IV. Mức độ kiểm tra đánh giá

Nhận biết, thông hiểu: 50%.

Vận dụng, vận dụng cao: 50%.

Cấu trúc đề thi môn Tiếng Anh

I. Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.

II. Cấu trúc đề thi: Tổng điểm toàn bài 50 chia 5 qui về thang điểm 10.

III. Nội dung thi IV. Mức độ kiểm tra đánh giá Lưu ý: Đề thi không kiểm tra đánh giá những nội dung đã được giảm tải.

Cấu trúc đề thi môn Vật lí

I. Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề.

II. Cấu trúc đề thi III. Nội dung thi IV. Mức độ kiểm tra đánh giá

Nhận biết, thông hiểu: 60%.

Vận dụng: 25%.

Vận dụng cao: 15%.

Cấu trúc đề thi môn Hóa học

I. Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề.

II. Cấu trúc đề thi: 5-6 câu; tổng 10,0 điểm.

III. Nội dung thi IV. Mức độ kiểm tra đánh giá

Nhận biết: khoảng 30%.

Thông hiểu: khoảng 30%.

Vận dụng: khoảng 30%.

Vận dụng cao: khoảng 10%.

Cấu trúc đề thi môn Sinh học

I. Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề.

II. Cấu trúc đề thi III. Nội dung thi

Di truyền và biến dị

Chương I. Các thí nghiệm của Menđen 1.1. Menđen và di truyền học; 1.2. Lai một cặp tính trạng; 1.3. Lai hai cặp tính trạng. Chương II. Nhiễm sắc thể 2.1. Nhiễm sắc thể; 2.2. Nguyên phân; 2.3. Giảm phân; 2.4. Phát sinh giao tử và thụ tinh; 2.5. Cơ chế xác định giới tính; 2.6. Di truyền liên kết. Chương III. ADN và gen 3.1. ADN; 3.2. ADN và bản chất của gen; 3.3. Mối quan hệ giữa gen và ARN; 3.4. Prôtêin; 3.5. Mối quan hệ giữa gen và tính trạng. Chương IV. Biến dị 4.1. Đột biến gen; 4.2. Đột biến cấu trúc NST; 4.3. Đột biến số lượng NST; 4.4. Thường biến và mức phản ứng. Chương V. Di truyền học người 5.1. Phương pháp nghiên cứu di truyền người; 5.2. Bệnh và tật di truyền ở người. Chương VI. Ứng dụng di truyền học 6.1. Công nghệ tế bào và công nghệ gen; 6.2. Thoái hóa do tự thụ phấn và giao phối gần; 6.3. Ưu thế lai.

2

Sinh vật và môi trường

Chương I. Sinh vật và môi trường 1.1. Môi trường và các nhân tố sinh thái; 1.2. Ảnh hưởng của các nhân tố vô sinh: Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm lên đời sống sinh vật; 1.3. Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật; Chương II. Hệ sinh thái 2.1. Quần thể; 2.2. Quần xã sinh vật; 2.3. Hệ sinh thái. Chương III. Con người, dân số và môi trường 3.1. Tác động của con người đối với môi trường; 3.2. Ô nhiễm môi trường. Chương IV. Bảo vệ môi trường 4.1. Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên; 4.2. Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã; 4.3. Bảo vệ các hệ sinh thái.

3

Bài tập

1. Các thí nghiệm của Menđen 1.1. Bài tập lai một cặp tính trạng của Menđen (quy luật phân li); 1.2. Lai hai cặp tính trạng của Menđen (quy luật phân li độc lập). 2. Bài tập ADN và gen(Không luyện tập và kiểm tra, đánh giá loại bài tập tính số liên kết hiđrô của gen, vì phần này đã giảm tải theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 của Bộ trưởng Bộ GDĐT). 3. Bài tập liên kết gen 4. Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn

IV. Mức độ kiểm tra đánh giá Lưu ý: Không kiểm tra, đánh giá những nội dung đã giảm tải theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/09/2011 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.

Cấu trúc đề thi môn Lịch sử

I. Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề.

II. Hình thức thi: Tự luận

III. Nội dung thi

Câu 1: (3.0 điểm)

Kiểm tra kỹ năng so sánh, lập bảng niên biểu các sự kiện tiêu biểu thuộc nội dung Lịch sử Việt Nam hiện đại.

Câu 2: (4.0 điểm)

Nội dung Lịch sử Việt Nam hiện đại (1945-1975).

Câu 3: (3.0 điểm)

Nội dung Lịch sử thế giới hiện đại (1917- 1945).

Cấu trúc đề thi môn Địa lí

I. Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề.

II. Cấu trúc đề thi: Tổng 10,0 điểm.

III. Nội dung thi: Chương trình địa lí lớp 9

Thí sinh được sử dụng Atlat địa lí Việt Nam xuất bản từ năm 2009 trở lại đây.

Như vậy, Sở GD&ĐT tỉnh Thanh Hóa đã công bố số môn thi và cấu trúc đề thi các môn trong kỳ thi tuyển sinh vào 10 năm 2020. Tuy nhiên hiện tại học sinh vẫn chưa biết môn thi thứ 4 là môn nào.

Do vậy học sinh lớp 9 tại địa bàn tỉnh ngoài việc học chắc ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh thì vẫn cần nắm được kiến thức cơ bản của các môn còn lại (Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân). Tránh tình trạng học tủ – học lệch.

Hãy lập cho mình một kế hoạch ôn thi bài bản để có thể “ứng phó” với mọi môn thi trong kỳ thi vào 10 sắp tới!

Quét toàn bộ các dạng đề thi vào 10 không chuyên của 63 tỉnh thành trên cả nước.

Hướng dẫn giải chi tiết từng dạng bài để đạt điểm cao tối đa.

Tổng kết lỗi sai thường gặp, cung cấp chiến thuật làm bài hiệu quả.

Phòng luyện gần 10.000 câu hỏi kèm đáp án, lời giải chi tiết.

Liên hệ hotline 0936 5858 12 để được HOCMAI tư vấn cụ thể và miễn phí!

Đề Thi Tuyển Sinh Vào Lớp 10 Môn Ngữ Văn Sở Gd&Amp;Đt Tây Ninh Năm 2022 / 2023

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT môn Ngữ văn của sở GD&ĐT Tây Ninh năm 2015 – 2016 được chúng tôi sưu tầm và đăng tải là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 9, giúp các bạn ôn tập và nâng cao kiến thức môn Ngữ văn, chuẩn bị cho kì thi tuyển sinh vào lớp 10 hiệu quả. Đề thi có đáp án, mời các bạn tham khảo.

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT môn Toán sở GD&ĐT Hải Dương năm 2015 – 2016 Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn phòng GD&ĐT Giao Thủy năm 2015 – 2016

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH I. VĂN – TIẾNG VIỆT (3,0 điểm)“Chao ôi, có thể là tất cả những cái đó. Những cái đó ở thiệt xa… Rồi bỗng chốc, sau một con mưa đá, chúng xoáy mạnh như sóng trong tâm trí tôi …”. Câu 1 (1,5 điểm) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015 – 2016Ngày thi: 11 tháng 6 năm 2015Câu 2 (1,5 điểm) “Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớII. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm) Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân” Môn thi: NGỮ VĂN (Không chuyên)Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)“Những chiếc xe từ trong bom rơiBếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trờiKhông có kính, rồi xe không có đèn,Không có mui xe, thùng xe có xước,Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:Chỉ cần trong xe có một trái tim.” Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấyVõng mắc chông chênh đường xe chạyLại đi, lại đi trời xanh thêm. Ðã về đây họp thành tiểu độiGặp bè bạn suốt dọc đường đi tớiBắt tay qua cửa kính vỡ rồi.

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu sau:

(Những ngôi sao xa xôi – Lê Minh Khuê – Sgk Ngữ văn 9, tập hai, trang 120)

a. Chỉ ra câu cảm thán.

b. Chỉ ra thành phần trạng ngữ.

c. Xác định phép liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Chỉ ra biện pháp tu từ và tác dụng của chúng trong hai câu thơ sau:

(Viếng lăng Bác -Viễn Phương – Ngữ văn 9, tập hai, trang 58)

“Muốn học tốt phải có phương pháp học cho rộng nhưng phải nắm cho dọn, đặc biệt, học phải đi đôi với hành.”

(Sgk Ngữ văn 8, tập 2, trang 79)

Viết một bài văn ngắn (15 đến 20 dòng) trình bày suy nghĩ của anh/chị về vấn đề trên.

Câu 2 (4,0 điểm) ( Thí sinh chọn một trong hai câu (câu 2.a hoặc câu 2.b)

Câu 2.a. Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau:

(Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật – Ngữ văn 9, tập một, trang 132)

Câu 2.b. Cảm nhận của anh/chị về tấm lòng của ông Hai đối với làng quê, đất nước, với cuộc kháng chiến trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân.

Đề Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Môn Ngữ Văn Với Những Thông Tin Mới Nhất / 2023

Trước kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2020-2021, ngày 9-12 với thông tin từ Sở GD&ĐT chúng tôi cho biết cấu trúc đề thi môn Ngữ Văn sẽ gồm có ba phần:Đọc hiểu, nghị luận xã hội và nghị luận văn học.

Theo đó, trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10, thí sinh sẽ tham dự 3 môn: toán, ngữ văn và ngoại ngữ, trong đó điểm bài thi môn toán và ngữ văn có hệ số 2.

Kỳ thi tuyển sinh năm 2020-2021 với đề thi Ngữ Văn có cấu trúc mới

Lãnh đạo Sở GD-ĐT cũng thông tin cấu trúc đề thi môn ngữ văn trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2020 không thay đổi so với kỳ thi tuyển sinh năm 2019. Với thời gian làm bài là 120 phút, thí sinh thực hiện 3 phần nội dung có thang điểm cụ thể như sau: Phần Đọc hiểu (3 điểm), Nghị luận xã hội (3 điểm) và Nghị luận văn học (4 điểm).

Trong đó, ở phần Đọc hiểu, các văn bản được chọn có thể là văn bản nghị luận xã hội, văn bản thường thức đời sống, văn bản khoa học,… Các câu hỏi được tổ chức theo các mức độ tư duy từ dễ đến khó, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng. Có thể là các câu hỏi yêu cầu phát hiện, nhận diện, giải mã từ ngữ, chi tiết, hình ảnh; câu hỏi nêu nội dung văn bản; câu hỏi yêu cầu phân tích, đánh giá, liên hệ, so sánh, sáng tạo nội dung mới… Trong các câu hỏi đọc hiểu có 1 câu hỏi về tiếng Việt.

Phần Nghị luận xã hội sẽ yêu cầu thí sinh viết bài văn khoảng một trang giấy thi, thí sinh cần vận dụng phối hợp các thao tác lập luận vào bài làm và rút ra bài học về nhận thức và hành động cho chính bản thân mình.

Phần Nghị luận văn học, thí sinh có 2 lựa chọn: Đề 1 sẽ là cách hỏi quen thuộc phân tích, cảm nhận tác phẩm thơ, truyện trong chương trình. Từ đó đặt ra yêu cầu sáng tạo, mở rộng liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống, làm sáng rõ một ý kiến. Đề 2 có cách hỏi mới hơn, gợi mở hơn đòi hỏi thí sinh phải căn cứ vào việc nắm vững kiến thức và kỹ năng khi lựa chọn đề để làm.

Theo thạc sĩ Trần Tiến Thành, chuyên viên môn ngữ văn Sở GD-ĐT chúng tôi có một số nguyên nhân ảnh hưởng đến bài làm tuyển sinh lớp 10 như sau: Phân bố thời gian không hợp lý cho các phần, các câu. Đọc đề không kỹ dẫn đến trả lời không đúng trọng tâm, hoặc trả lời dài dòng, thừa ý, quá say sưa viết về 1 ý dẫn đến quên kết bài hoặc kết bài quá sơ sài. Cũng có thí sinh không nắm vững các kỹ năng làm bài, các thao tác lập luận. Ngoài ra khi làm bài, có thí sinh trình bày, viết chữ cẩu thả, khó đọc.

Với cấu trúc đề thi gồm ba phần sẽ giúp học sinh biết phân bổ thời gian làm bài, tư duy và sáng tạo trong cách làm bài.

Theo Thanh Niên

Bạn đang đọc nội dung bài viết Đề Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Môn Ngữ Văn Năm 2022 Ở Thanh Hóa / 2023 trên website Comforttinhdauthom.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!