Cập nhật nội dung chi tiết về Đặc Điểm Nghề Giáo Viên Mầm Non mới nhất trên website Comforttinhdauthom.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
là người thầy đầu tiên và quan trọng, dạy trẻ những bài học đầu tiên của cuộc đời, là người ươm mầm nhân cách cho trẻ. Đây là nghề có tính đặc thù. Đặc điểm của nghề này là ngòai chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, các bạn trẻ phải có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc và lòng yêu trẻ. Là người thầy biết vị tha, chu đáo, gần gũi và nâng niu trẻ em. Giáo viên mầm non không chỉ dạy mà còn phải dỗ, không chỉ giáo dục mà còn phải chăm sóc trẻ và điều quan trọng hơn hết đây là nghề “làm việc tình yêu”.
Để trở thành giáo viên mầm non, bạn phải có lòng yêu trẻ vì đặc thù của nghề này đòi hỏi giáo viên tình yêu của người mẹ đối với trẻ. Trong một ngày, hầu hết thời gian sinh họat của trẻ là ở trường với cô. Cô làm mẹ cho bé ăn, dỗ ngủ. Cô làm thầy dạy cho bé tất cả mọi điều cần thiết đầu đời như: kỹ năng sống, kiến thức về môi trường xung quanh, về tóan, văn học, thẩm mỹ, hội họa, âm nhạc, phát triển thể chất,… ngòai ra, trẻ còn mong chờ ở cô sự quam tâm, chăm sóc, sự giúp đỡ, trìu mến và bảo vệ trẻ…Với thời gian 8 tiếng, có khi là 10 tiếng mỗi ngày, các cô được chứng kiến rất nhiều họat động của trẻ. Nào là tiếng trẻ khóc, tiếng trẻ vui đùa, trẻ chạy nhảy, trẻ va vào nhau, trẻ ngã, trẻ đánh nhau… về nhà các cô phải sọan giáo án, đồ dùng dạy học, làm đồ chơi… đòi hỏi người giáo viên phải rất yêu trẻ, yêu nghề.
Giáo viên phải luôn giữ vững sự bình tĩnh, dịu dàng, yêu thương trẻ.
Họat động trong một ngày của giáo viên mầm non:
– Buổi sáng, các cô đến trường mở cửa phòng, thông thóang phòng ốc
– Kê bàn, ghế chuẩn bị tiết học
– Thể dục buổi sáng
– Thực hiện tiết học chính
– Kết thúc giờ học, làm vệ sinh chân tay sạch sẽ trước khi ăn trưa
– Cô phụ giúp một số cháu khó ăn.
– Kết thúc giờ ăn là giờ ngủ của cháu(các cô thay phiên nhau trực trưa)
– Đầu giờ chiều, tập thể dục đầu giờ chiều cho các cháu thỏai mái tinh thần.
– Chẩn bị cho trẻ ăn xế.
– Trước khi về vệ sinh các cháu sạch sẽ, thay quần áo mới, thu dọn đồ đạc cá nhân vào ba lô của các cháu mang về nhà.
Tuy công việc hàng ngày của các cô hơi nhiều nhưng trong mọi họat động, các cô đều tìm thầy niềm vui trong công việc.
Lương của giáo viên mầm non khỏang từ 5 đến 7 triệu đồng, đảm bảo tương đối cho cuộc sống. Nhưng hơn hết, đây là nghề cao quý, một nghề ươm mầm non tương lai của đất nước, một thế hệ trẻ sau này. Nếu có tâm với nghề, yêu thích công việc mầm non thì đây là lựa chọn tốt nhất cho những bạn có ý định sống với nghề.
Trường Trung cấp Bách Khoa chúng tôi đang tuyển sinh trung cấp
1)Sư phạm mầm non
2)Y sĩ đa khoa
3)Điều dưỡng đa khoa
8)Quản lý đất đai
10)Công nghệ thông tin
11)Kỹ thuật chế biến món ăn.
12) Chăm sóc người già
13) Y sỹ Y học cổ truyền
Điều kiện tuyển sinh của Trường: tốt nghiệp THPT(học 2 năm), rớt tốt nghiệp THPT (học 2,5 năm), tốt nghiệp THCS (học 3,5 năm).
Thời gian KG đợt 1 ngày 15/08/2019.Liên hệ: Quận 11 (08)38.666.305, Quận 12 (08)37.159.561; hotline 0981.950.802;
Email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. .
Chúc anh/chị và cháu thành công trong sự nghiệp.
Giáo Án Mầm Non Lớp 3 Tuổi
– Kiến thức: Trẻ nhận biết và gọi tên con rùa, biết dược đặc điểm của con rùa
– Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ cho trẻ
– Giáo dục trẻ chăm sóc vào bảo vệ con vật
– Tranh con rùa
– Địa điểm quan sát sạch sẽ
– Quần áo gọn gàng
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUAN SÁT : TRANH CON RÙA TCVĐ: BỊT MẮT BẮT DÊ CTD: TRẺ CHƠI THEO Ý THÍCH I.Mục đích - yêu cầu - Kiến thức: Trẻ nhận biết và gọi tên con rùa, biết dược đặc điểm của con rùa - Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ cho trẻ - Giáo dục trẻ chăm sóc vào bảo vệ con vật II.Chuẩn bị - Tranh con rùa - Địa điểm quan sát sạch sẽ - Quần áo gọn gàng III.Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1: QS "Tranh con rùa" - Cho trẻ hát bài " Khúc hát dạo chơi"đi ra ngoài. - Lắng nghe, lắng nghe " Rì rà rì rà Đội nhà đi chơi Tối mặt trời lặn úp nhà đi ngủ" - Đó là con gì? - Các con nhìn xem cô có tranh gì đây? - Con rùa có đặc điểm gì? - Phần đầu có gì đây? - Còn đây là cái gì? - Đây là phần gì? - Phần thân có gì đây? - Đây là cái gì của con rùa? - Cái mai của con rùa rất là cứng, khi gặp nguy hiểm thì đầu và chân đều thụt vào trong cái mai đấy. - Còn đây là cái gì? - Con rùa có mấy chân? - Con rùa còn có cái gì ở đằng sau nữa? - Con rùa sống ở đâu? - Thức ăn của con rùa là gì? 2.Hoạt động 2: TCVĐ " Bịt mắt bắt dê" - Cách chơi: Cả lớp đứng thành vòng tròn, cho 1 trẻ đóng vài " dê", 1 trẻ đóng vai "người bắt dê". Cô bịt mắt cả 2 trẻ lại. Trong khi chơi, cả 2 trẻ cùng bò , trẻ làm dê vừa bò vừa kêu be, be, be", nếu bắt được dê là đó thắng cuộc. Trò chơi được tiếp tục - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát động viên trẻ 3.Hoạt động 3: Trẻ chơi theo ý thích *Kết thúc : Cô cho trẻ chơi theo thích của trẻ - Trẻ hát cùng cô - Nghe gì, nghe gì - Con rùa - Tranh con rùa ạ - Có phần đầu, mình và đuôi - Mắt - Mồm - Phần thân - Trẻ trả lời - Mai rùa - Chân - 4 chân - Cái đuôi - Dưới nước - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ chơi theop ý thích - Trẻ chơi trò chơi10 Lợi Ích Của Phương Pháp Giáo Dục Mầm Non Montessori
Chỉ có bạn mới có thể biết phương pháp giáo dục mầm non Montessori phù hợp với con của bạn. Có nhiều chương trình, chẳng hạn như phương pháp glen doman. Nếu bạn đang cân nhắc Montessori cho con của bạn, đọc để khám phá 10 lợi ích của triết lý giáo dục Montessori.
1. Tập trung vào giai đoạn Phát triển chínhMột chương trình giảng dạy Montessori tập trung vào mốc phát triển quan trọng ở trẻ em trong độ tuổi từ ba đến năm tuổi. Trẻ nhỏ hơn tập trung vào mài giũa kỹ năng cơ bắp và ngôn ngữ lớn. Bốn tuổi làm việc trên các kỹ năng vận động và hoàn thành các hoạt động hàng ngày, chẳng hạn như nấu ăn và nghệ thuật và hàng thủ công. Trẻ mẫu giáo lớn tuổi mở rộng kinh nghiệm học tập của mình cho cộng đồng của họ, thông qua các chuyến đi và các sự kiện đặc biệt.
2. Khuyến khích hợp tácBởi vì các giáo viên không “chạy” theo lớp học, mà chỉ hướng dẫn các hoạt động cho trẻ làm trong suốt cả ngày. Điều này khuyến khích trẻ em để chia sẻ và hợp tác làm việc để khám phá những điều mới lạ, khác nhau trong lớp học Montessori. Trẻ em trong các lớp học Montessori được học cách tôn trọng lẫn nhau và xây dựng một ý thức cộng đồng.
3. Lấy trẻ em làm trung tâmTheo Montessori trẻ em trường mầm non được hưởng một lớp học và chương trình giảng dạy được thiết kế xung quanh nhu cầu và khả năng cụ thể của trẻ cho phép trẻ khám phá và học theo khả năng của riêng của bản thân và những điều kiện riêng của trẻ. Tất cả mọi thứ trong lớp học là trong tầm với của trẻ em, và đồ nội thất có kích thước cho trẻ ngồi thoải mái. Ngoài ra, trẻ lớn hơn sẽ cộng tác với những đứa nhỏ hơn, cùng giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
4. Rèn luyện tính kỷ luậtTrong phương pháp giáo dục mầm non Montessori cho phép trẻ em để lựa chọn các hoạt động mà họ muốn làm việc mỗi ngày, và bao lâu họ sẽ làm việc tại một công việc cụ thể, có “quy tắc nền tảng” cho các lớp học đó là luôn thực thi bởi các giáo viên và những đứa trẻ khác. Môi trường này tự nhiên dạy trẻ tự kỷ luật, và nó trau chuốt kỹ năng quan trọng như tập trung, tự điều khiển và động lực.
5. Môi trường học tập có quy tắcTất cả các đối tượng và các hoạt động có vị trí chính xác trong một lớp học Montessori. Khi trẻ đã kết thúc với một hoạt động, trẻ đặt những vật trở lại vào vị trí thích hợp của nó. Điều này tạo cảm giác để giúp trẻ thuận lợi trong quá trình học tập, dạy kỷ luật tự giác, và phục vụ cho nhu cầu bẩm sinh của một đứa trẻ cho một môi trường có trật tự. Khi trẻ em làm việc và vui chơi trong một khu vực gọn gàng và dễ hình dung, trẻ có thể thỏa sức sáng tạo của mình và tập trung hoàn toàn vào quá trình học tập.
6. Giúp trẻ rút ra kinh nghiệm học tậpCác giáo viên trong lớp học Montessori là “người hướng dẫn” để tạo điều kiện học giúp trẻ tự rút ra kinh nghiệm cho bản thân, chứ không phải là xác định những gì trẻ sẽ phải học được từ bài học. Giáo viên luôn đảm bảo mặt bằng quy tắc được tuân thủ, và khuyến khích trẻ thực hiện nhiệm vụ theo khả năng của riêng mình. Giáo viên không ép buộc khả năng của đứa trẻ này với đứa trẻ khác, luôn để trẻ tự phấn đấu theo khả năng riêng của mỗi con người.
7. Học tập phương pháp truyền cảm hứng sáng tạoPhương pháp giáo dục mầm non montessori này trẻ em được phép lựa chọn các hoạt động của bản thân và làm việc với nhau theo cách riêng của trẻ, sáng tạo trong lớp học được khuyến khích. Trẻ em làm việc, nhiệm vụ là để tạo niềm vui trong công việc, chứ không phải là kết quả cuối cùng, điều này cho phép trẻ tập trung nhiều hơn vào quá trình hơn kết quả – một con đường tự nhiên để sáng tạo. Tiếp xúc với nhiều nền văn hóa cũng khuyến khích trẻ em để mở rộng suy nghĩ của họ về thế giới và giải quyết các khái niệm trong nhiều cách khác nhau.
8. Có thể hiệu quả hơn trong việc phát triển một số kỹ năngNghiên cứu được tiến hành bởi Tiến sĩ Angeline Lillard, một giáo sư tâm lý học của trường Đại học Virginia ở Charlottesville, kiểm tra khả năng của con người đã được dạy ở một trường Montessori. Xuất bản năm 2006 trên tạp chí Khoa học, nghiên cứu học sinh Montessori ở Wisconsin và thấy rằng, năm tuổi trong lớp học Montessori có khả năng toán và đọc cao hơn so với đối tác của họ trong các trường công. Ngoài ra, nghiên cứu so sánh 12 tuổi Montessori và học sinh không Montessori. Trong khi môn toán và đọc kỹ năng xuất hiện để được nhiều hơn về ngang bằng với nhóm tuổi này, phát triển xã hội đã xuất hiện cao hơn ở các sinh viên Montessori của lứa tuổi này.
9. Cá Nhân hóa từng trẻTrẻ em trong chương trình Montessori được phép khám phá các hoạt động và khái niệm ở tốc độ riêng của bản thân. Điều này tự nhiên khuyến khích trẻ em để thử những công việc khó khăn hơn, nhằm nâng cao kinh nghiệm học tập của mình. Việc học được duy trì với một tốc độ thoải mái cho mỗi cá nhân, chứ không phải là bắt buộc tất cả trẻ theo một khuôn mẫu có sẵn.
10. Chương trình tập trung vào Hands-On LearningMột trong những lợi ích lớn nhất của phương pháp giáo dục mầm non Montessori, đặc biệt trong giáo dục sớm, là tập trung vào thực hành trong học tập. Trọng tâm là học kiến thức nền tảng, chứ không phải là học trừu tượng. Giáo viên khuyến khích trẻ tập trung vào các nhiệm vụ, giáo viên khuyến khích để trẻ hoàn thành công việc của mình qua đó cho phép trẻ tập trung vào các hoạt động cho đến khi trẻ hoàn thành nó.
Phương pháp giáo dục mầm non Montessori mang lại rất nhiều lợi ích tiền năng cho trẻ ngay từ giai đoạn mẫu giáo, tạo cho trẻ một kiến thức nền tảng vững chắc giúp trẻ thích nghi với mọi môi trường trong tương lai.
May Đồng Phục Mầm Non Xuân Trí
0000-00-00
Lời đầu tiên cơ sở may đồng phục Xuân Trí gởi lời chào quý khách hàng lời tri ân trân trọng nhất. Ngày nay xã hội phát triển với thức và tri thức của mỗi con người cao vì vậy nhu cầu các bật phụ huynh luôn mong muốn cho con em được đến trường. Để đáp ứng yêu cầu tất yếu đó, hàng loạt các trường tư thục cũng có hay công lập mở ra càng nhiều trên thị trường hiện nay.Vậy làm thế nào để trường của bạn có được sức hút để cạnh tranh với những trường khác? Ngoài việc khẳng định chất lượng giảng dạy thì điều gì có thể giúp bạn lôi kéo được nhiều học sinh hơn?. Đây là những câu hỏi luôn thường trực và cần một lời giải đáp hợp lý nhất.
Để có câu trả lời hợp lý nhất mà chúng tôi đề xuất cho bạn đó là may sản phẩm balo học sinh bên cạnh những sản phẩm khác như: may đồng phục mầm non, may áo thun, may đồng phục học sinh ,….mà công ty chúng tôi cung cấp ra thị trường. Vậy làm thế nào và có điều gì làm nên điều đặc biệt ở công ty chúng tôi?, Đặt biệt hơn hết trường của bạn sẽ đạt được hiệu quả gì?.Đó là điều quang trọng nhất. Trước hết công ty Xuân Trí xin chia sẽ thì balo học sinh có thể làm quà tặng đi kèm theo các khoản khuyến mãi khi các học sinh đăng ký học tại trường nhằm tăng sức thu hút cho nhiều người có nhu cầu học học tập và chăm sóc đến với trường mình hơn. Mặt khác khi các học sinh của bạn sử dụng quà tặng này mang ra ngoài thì các hình ảnh trên những chiết balo quảng cáo có thể đập vào mắt và gây sự chú ý cho những người khác. Nói cách khác thì may balo quảng cáo có thể là kế hoạch xúc tiến lâu dài và hiệu quả nhất cho đến thời điểm này.
Nhằm đáp ứng nhu cầu sản phẩm hợp thời trang với các em học sinh khi sử dụng. Hãy gọi ngay đến công ty may đồng phục Xuân Trí. Quý khách sẻ được tư vấn và thiết kế mẫu đặt biệt hoàng toàn miễn phí mẫu balo in ấn, logo quý khách yêu cầu. Từ những chia sẽ ở trên may đồng phục xuân trí cũng mang lại sự yên tâm, tin tưởng ở chất lượng và phong cách làm việc của chúng tôi đến với quý khách hàng.
Bạn đang đọc nội dung bài viết Đặc Điểm Nghề Giáo Viên Mầm Non trên website Comforttinhdauthom.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!